教学目标 简单实际问题。

4. 知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，

感受有关体积和容积单位的实际意义。

5. 结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。

6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。

7.认识折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问

题的能力。 方法措施 1．在认真研读教材的基础上，多与其他老师交流，及时反思。

2．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求师必须将"重视结论"的教学转变为"重视过程"的教学。。

3．转变教学方法。在数学教学中，教

5．在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。

6．练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现有所指导。

7．增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系。