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【复习引入】
1．复习
(1)口算。
6÷2＝ 8÷2＝ 4÷4＝
10÷5＝ 9÷3＝ 8÷4＝
(2)口答。
①70里面有几个十？500里面有几个百？
②把6根小棒平均分成3份，每份是多少根？
2．导入
师：老师这里有60张彩色的手工纸，请你帮老师分一分。(板书课题：口算除法(1))
【新课讲授】
1．教学例1
(1)课件出示例1，分析题意。把60张彩色手工纸平均分给3人，求每人得到多少张，就是把60平均分成3份，求一份是多少，用除法计算，列式为60÷3。
(2)探究60÷3的口算方法。
如果用小棒代替彩纸，你打算怎样分？(学生实践操作，在小组里交流一下自己的计算方法，再汇报算法)
根据学生的汇报，依次出示三种思维过程：
方法一：利用数的组成计算。
60是6个十，6个十平均分成3份，每份是2个十，即20。因此60÷3＝20。