2019年英语新同步浙江专用必修五讲义:Unit 3 Section Ⅴ Writing— 描述未来生活 Word版含解析
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  一、审题

  1.确定体裁:本文为想象类作文;

  2.确定人称:本文的主要人称应为第三人称;

  3.确定时态:主要使用一般将来时。

  二、构思

  第一部分,以对未来生活的向往引入话题。

  第二部分,从到月球上度假,在海底生活,通过因特网接受教育,机器人做家务等四个方面详细介绍未来生活模式。

  第三部分,对未来生活的期盼和向往。

  第二步:核心词汇想周全

  1.dream_about/of      梦想......

  2.go_to_the_moon_for_a_holiday 去月球度假

  3.live_under_the_sea 在海底生活

  4.needn't_go_to_school 没有必要去学校

  5.study_at_home 在家中学习

  6.come_true 变成现实

  第三步:由词扩句雏形现

  1.或许有些人会去月球上度假。(主谓结构)

  Perhaps_some_people_will_go_to_the_moon_for_a_holiday.

  2.某些科学家将在海底生活。(主谓结构)

  Some_scientists_will_live_under_the_sea.

  3.网上有充足的教育资源。 (There be句型;将来时)

  There'll_be_plenty_of_educational_programmes_on_the_Internet.

  4.孩子没有必要天天去学校。(主谓结构)

  Children_needn't_go_to_school_every_day.

  5.他们可以在家中学习。(主谓结构)

  They_can_study_at_home.

  6.或许将来每个家庭会有机器人。(主谓宾结构)

  Maybe_in_the_future_each_family_will_have_a_robot.

  7.它们可以做它们被告诉的一切,如购物、做家务等。(主谓宾结构;whatever引导的宾语从句;such as举例说明)

They_can_do_whatever_they_are_told_to,_such_as_shopping,_housework.