2019-2020学年地理高中人教版必修2学案:1.3人口的合理容量
2019-2020学年地理高中人教版必修2学案:1.3人口的合理容量第3页

  

  

  (5)我国的"南水北调""西气东输""西电东送"等跨区域的资源调配对调入区的环境人口容量有何有利影响?

  

  

  

  

  

  

  2.阅读课本P12第三自然段,并结合以上的思考题,思考总结:

  环境人口容量的制约因素主要有哪些?它们是怎样影响环境人口容量的?

制约因素 相关性 具体影响   

[合作探究二]阅读课本P13第二标题的第二自然段,思考如下问题并填写表格:

  (1)人口问题就是纯粹的人口问题吗?

  

  

  

  

  

  (2)不同的国家或地区有何人口、资源和环境问题?

地区 人口问题 环境问题和资源问题 发达国家或地区 发展中国家或地区   

[合作探究三]阅读下面的材料,结合所学知识,完成下列问题。

  材料一:1991年,中国科学院自然资源综合考察委员会发表了题为《中国土地资源生产能力及人口承载力研究》报告,该报告认为,我国的环境人口容量应该控制在16亿左右。2008年,我国人口已经达到13.4亿。虽然尚未超过学者们估计的我国环境人口容量的界限,但是不可否认的事实是:我国人口与环境,特别是人口与资源之间的矛盾已经十分突出,尤为突出的是淡水资源的短缺。

  材料二:一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,得到如下预测:

标准 指标 人口容量 年人均消费粮食 500千克 16.6亿 环境人口容量约为16亿人 550千克 15.1亿 600千克 13.8亿