资料一：在网上，"人为什么活着"这个问题，网友提供了多个答案，其中主要的有以下几种：

　　（1）为了自己而活

　　（2）为了亲人而活着

　　（3）活着就是为了活着

　　（4）我也想知道这个问题

　　（5）不知道，但是还是想活着（盲目）

　　（6）为了过无忧无虑的生活（想要什么就有什么？）

　　（7）为了让生命更有意义（有探讨必要）

　　教师提问：你的观点是什么？你希望自己怎样活着？说说你的理由。

　　教师引导：对于人为什么活着，怎样活着才有意义，不同的人有不同的回答。但是，人活在世上，我们都希望自己不成为他人和社会的负担，我们都希望自己能够成为自己命运的主人，并且担当我们自己的社会责任。

　　教学环节二：活动：除了手，你可以用你身体其他部分写字。然后谈谈你的感受。

　　资料二：

　　断臂王子刘伟的故事： 1998年2月12日，刘伟10岁，因为一次意外，双臂被10万伏的高压击断，击碎了他成为职业球员的梦想。但刘伟没有放弃，更没有绝望，在北京马家堡康复中心待了两年，用了差不多半年的时间来适应生活自理。后被推