2019-2020学年苏教版数学选修2-1讲义:第2章 2.1 圆锥曲线 Word版含答案
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椭圆的定义及应用   【例1】 (1)已知△ABC中,A(0,-3),B(0,3),且△ABC的周长为16,试确定顶点C的轨迹;

  (2)已知F1,F2为椭圆的两焦点,直线AB过点F1,交椭圆于A,B两点,若椭圆上任一点P满足PF1+PF2=5,求△ABF2的周长.

  [思路探究] (1)由△ABC的周长为16,AB=6得CA+CB=10,根据椭圆的定义知,点C在椭圆上;(2)利用椭圆的定义,把△ABF2的周长分解为点A和点B到焦点的距离之和.

  [解] (1)由A(0,-3),B(0,3)得AB=6,又△ABC的周长为16,所以CA+CB=16-6=10>6,由椭圆的定义可知,点C在以A、B为焦点的椭圆上,又因为A、B、C为三角形的顶点,所以A、B、C三点不共线,所以点C的轨迹是以A,B为焦点的椭圆(除去与A、B所在同一直线的两个点).

  (2)由椭圆的定义可知,AF1+AF2=BF1+BF2=PF1+PF2=5,所以△ABF2的周长为AB+AF2+BF2=(AF1+AF2)+(BF1+BF2)=5+5=10.

  

  椭圆定义的应用方法

  1.判定动点P的轨迹为椭圆,关键分析两点:①点P到两定点的距离之和是否为常数,②该常数是否大于两定点之间的距离.

  2.判定点的轨迹时,应注意对个别点进行检验,如本例(1)中,因为△ABC三顶点不共线,所以应去掉直线AB与椭圆的两个交点.

  3.当条件中同时出现椭圆的两个焦点及椭圆上一点时,可考虑应用椭圆的定义进行求解.