一、 初读课文，感知课文

　1、自由朗读谚语，并画出自己喜欢的谚语。

　　2. 指名朗读自己认为美的谚语，并说出自己的理解。

二、 细读课文，感知内容

1、师生共读谚语

　　2、展示读自己喜欢的谚语。谈谈你为什么喜欢？

3、点拨：文中5句谚语是关于什么方面的？

4、背诵自己喜欢的谚语。

三、激情朗读，熟读成诵

　　1、师生互读课文，学生练习背诵。

　　2、指名背，齐背。

四、测评

　　通过学习文中谚语，你懂的了一个什么道理？你还知道哪些谚语？

　　1、用"-----"画出自己喜欢的谚语。再美美的读一读。

　　2、并试着自己说出所画谚语的理解。

全班交流自己喜欢的谚语

学生朗读思考，讨论回答。

师生背，小组背，个人背，齐背。

　　　学生练习反馈。

归纳梳理 　　 识字五

人 泰山移，计谋广

　　 柴 火焰高

筷子 多 难折断

　　　　　　树 不怕风

　　　　　　线 挑千斤

　　　　　　花 春满园

我的收获

与

　　困惑