数的百分数．总之，用统计图来表示数量关系更生动形象、具体，使人一目了然．

　　练一练

　　1.如图是甲、乙、丙、丁四组人数的扇形统计图的部分结果，根据扇形统计图的情况可以知道丙、丁两组人数和为(　　)

　　A．250　　B．150 C．400 D．300

　　解析：选A 甲组人数是120，占30%，则总人数为＝400；乙组人数是400×7.5%＝30，则丙、丁两组人数和为400－120－30＝250.

　　2．某班计划开展一些课外活动，全班有40名学生报名参加，他们就乒乓球、足球、跳绳、羽毛球等4项活动的参加人数做了统计，绘制了条形统计图(如图所示)，那么参加羽毛球活动的人数的频率是________．

　　解析：参加羽毛球活动的人数是4，则频率是＝0.1.

　　答案：0.1

　　讲一讲

　　2.下表给出了2015年A、B两地的降水量(单位：mm)：

1月 2月 3月 4月 5月 6月 A 9.2 4.9 5.4 18.6 38.0 106.3 B 41.4 53.3 178.8 273.5 384.9 432.4 7月 8月 9月 10月 11月 12月 A 54.4 128.9 62.9 73.6 26.2 10.6 B 67.5 228.5 201.4 147.3 28.0 19.1 　　

　　根据统计表绘制折线统计图．

[尝试解答]　建立直角坐标系，用横坐标上的点表示月份，用纵坐标上的点表示降水量