人教版(新)小学语文五年级下册《晏子使楚》教案
人教版(新)小学语文五年级下册《晏子使楚》教案第4页

 大夫 国势

出示课件

B、生读第一个故事

(师)你读了这段话给你留下了怎样的印象?

谈感受

(师)咱们通过这位同学的交流,知道,访问正常国家开城门,访问狗国开狗门,楚国让我钻狗洞,所以楚国是狗国。这句话好在哪儿呢?

维护了自己的尊严,讽刺了楚王。

(师)你看晏子多会说话呀!你不是让我钻狗洞吗?那就是狗国呀!感谢这位同学给我们的启发。咱们继续聊,还有哪些晏子说的话?

2.交流第二个故事

A、哪个词语不理解?

敝国:这里指自己的国家,是一种很谦虚的说法。

B、生读"赵王瞅了他一眼----大王为什么说齐国没有人呢?"并谈感受。

(师)他不广语言简练,说这句话时运用了什么修辞方法?

夸张

(师)晏子的语文学得非常好。你说这个国家,哪能袖子一举起来就能成为一片去呢?哪能甩一把汗就是一阵雨呢?但晏子就这么说,你怎么看?

为了说明人多。

(师):晏子用简短的语言,直接把齐国的人多势众表现出来了,他的话直中要害。

(师):我这儿有三个成语,你看一下,它和哪个意思相吻合,好吗?

挥汗如雨 摩肩接踵 遮天蔽日

生读"敝国有个规矩,-----,所以派我到这儿来了",并交流。

(师)你讲得太好了,我们仔细看,在这段话中用一个词"所以",既然有"所以",就必须有"因为",我们把"因为"加进去,读一读这句话。

生读。