自主学习
师：你知道自己的生日是在哪个季节吗？
2、分一分：哪几个月是春季？哪几个月是夏季？哪几个月是秋季？哪几个月是冬季？四季是怎样划分的？（展示关于季节的约定）
3、前后同桌说一说自己的生日是在什么季节。
师：老师想要了解一些信息：（1）生日在各个季节的分别多少人（2）生日在哪个季节的人最多，哪个季节的人最少。
4、调查。
（1）小组交流：怎样收集和整理调查得到的数据？
（2）请两名同学上讲台整理纸片。
4．涂一涂。
根据老师给的提示，在统计表格中涂色，整理数据。
用铅笔涂
涂的时候不要涂到格子外面，要涂
