部编版九年级上册语文新人教版《第14课:故乡》教学设计教案
部编版九年级上册语文新人教版《第14课:故乡》教学设计教案第4页

  4."他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。"文中的"新的生活"是指什么样的生活?

  明确:自由、平等、幸福的生活。

  5."我想到希望,忽然害怕起来了。""我"为什么"害怕"?

  明确:因为鲁迅当时还是个进化论者,这种自由、平等、幸福的新生活只是"我"的理想,但怎么实现,"我"无法回答,所以想到希望能否实现,自然便害怕起来。

  6.为什么说"他的愿望切近,我的愿望茫远罢了"?

  明确:闰土的愿望只是眼前能过上幸福生活,所以说 "切近","我"的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的生活,"我"的愿望能否实现还是未知数,所以说"茫远"。

  7.课文再次出现海边奇异的图画,表现了什么?

  明确:海边奇异的图画是"我"对美好希望的想象和憧憬。

  8."希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。"这句话有什么深刻含义?

  明确:作者把希望比作地上的路。这句话告诉人们:只有美好的愿望而不去探索实践,希望必然落空,等于没有;虽然实现希望困难重重,但只要去探索实践,希望才有实现的可能。

  四、当堂演练 达成目标

  步骤五 总结课文  拓展延伸

  1.课堂小结

  《故乡》是一篇感情凝重的小说。鲁迅将民族与个人命运发展之惑,图画般展示在这长长的画卷之中。既有金黄色的幸福,又有苍黄色的悲凉;既有人性的朴实善良,又有生命活力的丧失。细腻笔法下的故乡故事,包蕴着前行者的良苦用心和深刻思考。希望如地上的路的感悟,启迪我们满怀信心地去追求、去拼搏。

  2.拓展延伸

  与闰土对话

小说中的闰土,是旧中国千千万万农民的代表;小说中的故乡,是旧中国千千万万农村的代表。生活在农