预习案II Grammar 1 and 2, Writing and Cultural Corner

【教学目标】

知识与技能：

1. 学习和记忆下列词汇和短语：

　　1) album, band, complex, influence, tune, record

　　2) mix...with...

2. 巩固复习时间状语从句和过去完成时。

3. 阅读Writing部分的电子邮件，学习写一篇介绍自己喜欢的音乐的短文。

4. 阅读Cultural Corner部分的文章，了解中国作曲家叶小纲。

过程与方法：

1. 通过例句对比，归纳总结when, while, as 的用法并对过去完成时的使用加深理解。

2.通过自主学习和小组讨论完成预习任务。

情感态度与价值观：

　通过独立预习，培养学生自主学习的习惯，通过讨论学习树立合作意识。

【预习任务】

1. 完成Grammar 1 部分的Activity 1, 2 (P24)，复习时间状语从句。

2. 完成Grammar 2 部分的Activity 1, 2, 3,4 (P27)，学习过去完成时。

3. 阅读Cultural Corner部分的文章，完成Activity 3 (P29)。

【自主检测】

A. 在Cultural Corner部分找出并翻译下面短语：

　　make a note of _______________; at an early age _____________________;

　　mix... with... ________________; receive many prizes ________________;

B. 完成 Activity1, 2 ,3 on Page79.

【问题意见】

【模块小结】

类别 课程标准要求掌握的内容

重

点

单

词