●教具准备

　　1.投影仪

　　2.相关录相资料

　　●课时安排

　　一课时

　　●教学过程

　　［导入语示例一］请同学们看课本上导入框中的内容："文化大革命"时期，我国教育遭到了很大破坏，中国的高考中断了十年。第一个站出来纠正这种错误的是邓小平。"文化大革命"结束还不到一年，他就提出要"尊重知识，尊重人才"。在他的支持下，1977年10月，中国恢复了"文化大革命"后第一次高考，大学里重新开始培养高等人才。而彻底纠正"文化大革命"的错误，是1978年底召开的中共十一届三中全会。

　　［导入语示例二］请看投影。

　　［投影显示］

　　毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在"文化大革命"中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。

　　同学们，我们看到的这一段材料，出自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。这个决议是在党的十一届六中全会上作出的，是拨乱反正的一个总结，是对原来推行"左"倾错误路线的一个否定。那么，拨乱反正是从什么时候开始的？是以什么为契机的？我们说，它与一次中央全会有密切的关系，这就是十一届三中全会。

　　［板书］第三单元 建设有中国特色的社会主义

　　第8课 伟大的历史转折

　　［板书］一、十一届三中全会

　　［教师引导］请同学们看课本上第一段的内容，概括十一届三中全会召开的历史背景。

　　［板书］1.背景

　　［学生看书］......

［学生概括］一、经过十年的"文革"动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题。粉碎"四人帮"后，人们要求对"文化大革命"中的冤假错案进行平反，要求纠正"文化