七上道德与法治原创《生命可以永恒吗》教案教学设计免费下载
七上道德与法治原创《生命可以永恒吗》教案教学设计免费下载第3页

  一、多彩的生命构成缤纷的世界

  组织学生进行教材第88页"运用你的经验"活动,并对学生的回答进行点评和引导。

  

  组织学生进行教材第89页"探究与分享"活动,并对学生的回答进行点评和引导。

  展示知识点:1.生命来之不易

  在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。

  播放视频《生命是大自然的奇迹》。

  教师提问:世界上的叶子有千千万万,有没有两片完全相同的树叶?

  展示知识点:2.生命是独特的

  正如世界上没有两片完全一样的树叶,每个生命都是独一无二的。

  3.生命是不可逆的

  展示罗曼·罗兰的名言"人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。"

  4.生命是短暂的

  展示李白的诗句"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。"

  组织学生进行教材第91页第一个"探究与分享"活动,并对学生的回答进行点评和引导。

  展示知识点:我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。   二、生命有接续

  1.生命需要呵护的原因

  组织学生进行教材第91页第二个"探究与分享"活动,并对学生的回答进行点评和引导。

  展示知识点:1.家庭血脉的接续

  在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。

  组织学生进行教材第92页 "探究与分享"活动,并对学生的回答进行点评和引导。

  展示知识点:2.社会关系、精神信念的接续

  在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。因此,生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命, 也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

  展示材料:

  大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。

     --摘自《中华世纪坛序》

  教师提问:请说说对材料的感受。