教师出示课件：
____________________________。
跳墩上的歌是一支____________________________。
____________________________。
2、学生回答，教师出示正确答案
快乐的歌。
跳墩上的歌是一支友爱的歌。
赞美的歌。
（二）再读课文，解决重点
1、为什么每一段跳墩上的歌不一样？请同学们默读课文，然后和小组同学讨论。
2、学生分组活动
3、汇报讨论情况，教师相机点拨
★第二段（出示图片：小学生微笑着踏着跳墩上学）
①指名读
