师 你找的和老师一样的，那我们来读一读他这三次劝说，边读边体会（出示三句话13）。

师 你体会到什么？（他一次比一次着急）为什么着急？（因为蔡桓公的病情一天比一天严重了）对，作为一名医生，看到病人的病情加重，而又不接受治疗，是多么紧张 ，多么担心的

那么，我们现在来通过读体会扁鹊一次比一次紧张 一次比一次担心的情感（。读）

师 扁鹊是多么的焦急啊！

 3、分析人物性格品读课文

1扁鹊

师 那么，蔡桓公的病，扁鹊是怎么样诊断出来的？

生 看了几眼

师 只是看了几眼就能诊断出病来，从这里可以看出扁鹊是个怎样的医生？（ 医术高明）板书

师 扁鹊一而再，再而三地劝说蔡桓公，可是他还是不听，扁鹊 只要有一线希望，他都没有放弃，从这里你们又可以看出扁鹊 是一位怎样的医生？（医德高尚）的医生

板书医术高明医德高尚

2分析蔡桓公

师 从 扁鹊一次次劝说蔡桓公治病，而蔡桓公还是不听，课文是怎么写他的？请找出来读读，你能从蔡桓公的言行中体会到什么？（出示句子14）生读句子

师 可以体会到蔡桓公是一个怎样的大王？（不听劝告自以为是）

师 板书不听劝告自以为是

四 、 揭示寓意