自学与合作学习

探究一：请大家从"我"出发，列举出和自己相关的整体与部分的例子，并从中归纳出整体和部分的辩证关系。

探究二：下列说法中，与"牵一发而动全身"包含同一哲理的是 （多项）

A. 勿疏小善，方恢大略

B. 一着不慎，全盘皆输

C. 国强则民强，国富则民富

D. 天下难事，必作于易

E. 木桶原理

F. 不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。

G. 走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远。

H. 细节决定成败

探究三：《田忌赛马》

　　有一回，齐威王和田忌赛马。 他们把马分成上、中、下三等，上等马对上等马，以此类推。田忌每个等次的马都比齐威王的慢，因此，三个回合下来，田忌都败了。 一旁观战的朋友孙膑给他支招，于是田忌又向齐威王发出挑战，齐威王答应了。 赛马又开始了。田忌先用下等马对齐威王的上等马，再用上等马对齐威王的中等马，又用自己的中等马对齐威王的下等马。 田忌以两胜一负的成绩胜了齐威王。

（1）田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标体现了什么哲学道理？

（2）田忌根据对方的部署，调整马匹的出场次序体现了什么哲学道理？

（3）田忌通过合理安排次序，使系统结构实现优化调整体现了什么哲学道理？

（4）通过上述问题的讨论，试总结掌握系统优化方法的要求是什么？

当堂检测

一、选择题

1．在机械设计中有一个"等强原则"，即设计一个机器零件要使每一个部分强度相等，这样机器零件的各个部分才会达到同等的使用寿命，才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。"等强原则"所蕴涵的哲理是 （　　）

A．整体居于主导地位 B．部分决定整体

C．部分构成整体，并影响整体 D．必须实现资源合理配置

2．外国的一位心理学家说："我 ＋ 我们 = 完全的我。"从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是（　　）

A.部分离不开整体，部分在整体中才有意义

B.人生价值只有在集体中才能得到充分实现

C.个人只有融人社会，才能改造主观世界

D只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥

3．俗话说："花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。"这句话的哲学寓意是（　　）

A．普遍性寓于特殊性之中。 B．局部的性质和意义的体现离不开整体。

C．既要统观全局，又要照顾局部 D．事物的存在和发展不以人的意志为转移。

4."100－1＝0"被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。"100－1＝0"蕴含的哲理是（　　）