教学方法：

　　观察法，朗读法，讲授法

学习方法：

　　跟读法，练习法

教学准备：

　　小黑板

教学课时：

　　1课时

教学过程：

一、 谈话引入，导入新课

　　小朋友，你们已经是一年级的小学生了，每天到学校读书识字学本领，怎样学会读书识字呢？首先要学会汉语拼音，学好了汉语拼音就能读准字音，识很多字，读很多书，学很多本领。所以今天第一课我们就学汉语拼音。这节课我们先学习一个单韵母。比一比，看谁学得最快最好。

二、 观察图画，学习读音

　 1、 在学习方式上，可以在教师的启发下，让学生试着发音，教师点拨，学生反复练读，体会a的发音。www-2-1-cnjy-com

　　2、 在此基础上，教师注意采取多种形式，如领读、齐读、分组读等，帮助学生读准音。

　　3、 小结学习方法：启发学生自己想办法读准和记住a的读音。

　　4、 认识声调符号，在教师的指导下观察图画，利用手势学习声调，读准声调。首先让学生自己尝试着认识四声，读读a的四声；重点是二声和三声的教学，要采用多种方式，让学生反复体会这两个声调的差别。【出处：21教育名师】

5、板书a的四声，把顺序打乱，指名读，齐读，开火车读。

三、 指导书写，正确执笔

　　1、 认识四线格，上格、中格、下格。

　　2、 观察：a在四线格中的位置，指导学生按笔顺规则进行书写，强调a