人教版(新)小学语文四年级下册《自然之道》教学设计
人教版(新)小学语文四年级下册《自然之道》教学设计第3页

读提示",画出其中一句话,并齐读:"如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。"

4、让学生读《打扫森林》,并说说体会。

  5.谁还知道这们的例子?

  这一切,都是大自然给予人类的启示。顺应自然,遵循规律,才能保护自然,造福人类。

六、作业设计:

搜集生活中有关自然规律的例子。

自然之道

 

游人:紧张焦急--震惊悔恨

"救"害! 顺应自然 遵循规律

向导:极不情愿--悲叹......