《长方体和正方体整理与复习》 教学设计

衡山县开云镇中心完小 李卫平

一、教学目标

　　1.让学生自主尝试整理本单元长方体和正方体的知识点，构建知识网络，巩固基本知识和技能，帮助学生夯实学习成果、养成总结梳理的良好学习习惯。

2.在整理和复习教学中，引导学生经历自我反思、深入思考等反思回顾活动，进一步培养学生的思考、判断和表达能力，提升每一名学生的"扎实学力"。

3.使学生在复习过程中感受数学知识的生活化，感悟数学思想方法，进一步发展空间观念，积累几何与图形领域内容的学习经验。

　　二、教学重难点

　　1.形成知识体系，发展学生的空间观念。

　　2.巩固长方体、正方体的特征、表面积和体积的计算，运用有关知识解决生活实际问题，培养学生解决问题的能力。

　　三、前置作业

　　以家庭作业的形式让学生对长方体和正方体的相关知识进行整理，完成表格。

　　〖设计意图：既给予了学生足够的时间独立回顾整理知识、又培养了学生自主整理与复习的能力。〗