2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第七单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来
2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第七单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来第5页

  家庭变动研究的回顾和思考》

  

  (1)根据材料一,指出近代中国人家庭观念的主要变化。结合所学知识,分析发生这一变化的社会原因。

  (2)根据材料二并结合所学知识,说明改革开放前改造"传统的家庭结构"的主要经济措施。1979年后中国对"家庭结构"的改造理念有何转变?

  解析:第(1)问第一小问,根据材料一"在一个工业秩序下,传统的家庭制度与传统社会都是无法立足的......而形成'国家的认同感',从而'国家'的意识出现了,'民族主义'成为一庞大的政治动力",得出家族认同感减弱,国家意识和民族观念增强。第二小问,根据材料一"在一个工业秩序下,传统的家庭制度与传统社会都是无法立足的",得出工业文明的冲击;根据材料一"'民族主义'成为一庞大的政治动力"结合所学近代中国面临巨大的民族危机,得出民族危机的加深;结合所学近代旧新民主主义革命运动的开展,得出政治运动的推动;结合所学近代中国自然经济逐步瓦解和民族资本主义的发展,得出经济结构的变动,民族资本主义发展;结合所学近代中国思想解放潮流的基本史实,得出西学东渐,思想解放不断深入。第(2)问第一小问,根据材料二"传统的家庭目标将让位于个人的自我实现、为社会服务以及把大型集体利益置于优先地位等观念"结合所学建国初期社会主义建设的基本措施,得出进行社会主义改造以及开展"大跃进"运动,建立人民公社。第二小问,根据材料二"准许家庭从事有益的私有生产并使之与集体发展形成相互依存的关系"结合改革开放的经济相关措施,得出改变高度集中的计划经济体制,将家庭的自主性与集体利益相结合。

  答案:(1)变化:家族认同感减弱,国家意识和民族观念增强。

  原因:工业文明的冲击;民族危机的加深;政治运动的推动;经济结构的变动,民族资本主义发展;西学东渐,思想解放不断深入。

  (2)措施:进行社会主义改造;开展"大跃进"运动,建立人民公社。

  转变:改变高度集中的计划经济体制,将家庭的自主性与集体利益相结合。

  [主线梳理--归纳备考]

  近现代以来我国四次大的社会生活变迁

  1.第一次变迁

时间 历史背景 表现