（四）课堂展示。

　　想一想：你还知道哪些表示动作的词语，说一说分享给大家。并仿照句子说句子。（连续动作）

　　例句：妈妈打开房门，走进房间，坐在沙发上看起了电视。

　　你有没有参加过植树节的活动呢？小组成员之间进行交流与分享吧！

　　只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

　　你从这些句子说读出了什么？邓爷爷植树很认真，具体表现在哪里呢？

　　（五）品读第3自然段。

　　一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说："不行，不行！"他又走上前把树苗扶正。

　　1.这些句子中哪些词语能看出来邓爷爷认真呢？

　　2.注意读音。邓爷爷很认真！

　　3.精心：专心；周密细心。

　　4.小心：做事情谨慎、认真。

　　5.试着用"精心"和"小心"说句子。

　　（六）交流分享。

　　邓爷爷是国家领导人，他的工作这样繁忙辛苦，可是他对待植树这件事情这样认真，你想说些什么吗？

　　（七）学习课文第4自然段。

　　一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

　　1."绿油油" 是ABB式词语。仿写：红通通。

　　2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（比喻修辞）

　　3.邓爷爷种好了树很满意，很开心。

　　（八）品读结尾段。

　　今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。

1.已经：表时间过去了。