（8）用这四个音节组词。
（9）自己拼读音节 pā pá pǎ pà，拼一个组一个词。
教后反思：
第二课时
教学内容：学习m f
教学过程：
一、复习
1、开火车读音节：pā pá pǎ pà，bā bá bǎ bà。
2、听音拿卡片，分辨b p的读音。
二、学习声母m。
1．学习m音。
