课时教学设计首页
授课时间： 年 月 日
课题
解决问题的策略
课型
新授
第几 课时
1
课 时 教 学 目 标 （三维）
1.使学生初步学会根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路，分析题目表示的数量关系，进而培养学生学会分析问题的能力。
2.使学生养成认真审题，自觉检验的良好习惯，发展学生连贯、有序、有层次的思维能力。
教学 重点 与 难点
教学重点：如何从问题开始想，根据问题分析数量关系。
教学难点：根据问题分析数量关系。
教学 方法 与 手段
使 用 教 材 的 构 想
课前反思
第 页（总 页）
