亿以内数的认识

四年级数学

【学习目标】

　　1．认识计数单位"万""十万""百万""千万"和"亿"，知道亿是个大数；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

　　2．理解、掌握我国记数习惯，每四个数位为一级。

　　3．掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。

【重点】

认识计数单位"万、十万、百万、千万和亿"。

【难点】

掌握每相邻两个计数单位之间的进率。

【学习过程】

回顾旧知：

1、10个一是（ ），10个十是（ ），十个百是( ),

10个千是（ ）。

　　2、数数：

　　1）从689一个一个的数到712。

　　2）从420一十一十的数到540

　　3）从910一十一十的数到1000

　　4）从200一十一十的数到1000

3、个、十、百、千、万，每相邻两个单位间的进率是（ ）。

合作学习、探究新知

　　1、拿出计数器，一千一千地数，当数到10个一千是（ ）。

思考：千位上的10个珠子怎么办（ ）。

　　2、请学生一万一万地数，当数到10个一万是（ ）。

　　3、照这样继续数下去。

　　10个十万是（ ）

　　10个一百万是（ ）

　　10个一千万是（ ）

　　学生在计数器上数数。

　　4、阅读教材第3、4页，完成下题。

　　1）、一、十、百、千、万、十万、百万、千万都是（ ）、每相邻两个计数单位之间进率是（ ）。

2）、个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位都是（ ）。