的认识。讲解时，重在让学生明白一个问题的答案可以有很多种，需要我们独立的思考和判断。
F 诗歌撷英
选取唐代李白求谒于唐朝宰相李邕的《上李邕》，以大鹏为意象。李白一生希望能为国效力，成为像东晋谢安那样的人，一直以大鹏为喻，希望有一天能得酬壮志。诗中表达了其胸怀中的昂然自信之气。
2. 巩固练习
请学生有感情地朗读课文。
"鹏程万里""扶摇直上"这两个成语都出自本篇课文，查一查它们的意思。
六、板书设计
鲲 大-不知其几千里也
北冥有鱼 鹏 展翅高飞 南海
高空看地面 人望天空
七、课后反思
