2.1《春雷初绽》导学案

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【学习目标】

1、 悦纳自己并尊重他人的青春期生理变化。　　

2、 具备处理青春期生理发育过程中常见生理现象的能力。

3、 了解青春期生理发育的特点。

【重点难点】

悦纳青春期的生理变化。

【知识链接】

　●青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段，它是人生的一个重要阶段。世界卫生组织把10-20岁这一年龄阶段定位青春期。

　　青春期生理发育特点的主要表现：

　　1、性机能发育成熟

　　2、身体外形急剧变化

　 3、体内机能迅速健全

【自主学习】

1、 我会填空：

像自然界中的花草有着春华秋实的（ ）一样，人体的发育也有明显的（ ）。

　　进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的（ ），有的同学能够（ ），有的同学则（ ）、羞涩难言......

　　人得生理发育有（ ），我们必需（ ）每个同学的（ ），不能因为生理原因取笑别人。

2、 通过阅读课本内容，请简单说说青春期生理发育特点有哪些？

【合作探究】

　　进入青春期后，我们的生理和心理都发生了一系列明显的变化。面对这些变化，有的同学产生了过分激动、羞涩、烦躁、恐慌等心理反应，影响了正常的学习和生活。

　　我们应该以怎样的心态来对待这些生理变化，消除烦恼呢？

【训练与反馈】

A. 我会选择：

1、中学生进入青春期后，身体将发生显著的变化，这些变化主要表现在 （ ）①身体外形的变化 ②身体外部器官的完善 ③ 性机能的成熟 ④心理困惑越来越多

　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2、对于青春期出现的一系列特殊的生理现象，如长痘痘，变声等，正确的态度是（ ）