1、 陈毅是一位元帅，是建国时期的领导人，那么，他对待自己的母亲是怎样的呢？下面请同学们按照老师的要求自读课文。

同学们都读完了课文，那我要检查一下同学们是不是还记得上节课学习的词语，出示词语认读：

元帅 母亲 故乡

床前 询问 一盆水

替 多少 今天 应该

① 指名读词。

② 全体一齐读词语，要求干脆、准确。

③ 排队摘苹果，看谁能摘到。

过渡：词语读得这么棒，相信课文也能学的这么好。

二、品词析句，体会情感

1、学习第一自然段

（1）指读第一自然段，问：陈毅元帅离开母亲好几年了，突然听见母亲生病了，心情怎么样呢？（预设回答：他很着急。）

师：你从哪个词语体会到的？（预设回答：赶回家。板书：赶回家）

（2）出示：陈毅元帅的母亲生病了，陈毅知道后，赶回故乡看望。

（3）嗯，陈毅元帅听见母亲生病可担心了，他连忙赶回家。谁能带着这种急切的心情来读一读这句话。（指读两三个，学生评价，师补充，再齐读）

过渡：陈毅回到家后休息了吗？他做了些什么呢？（学生交流）

2、学习第二自然段