【设计意图：实现教材与课外读物双主题的融合，通过读故事明白故事所要表达的道理。】
一． 巩固延伸，学以致用
生活中，当你遇到问题的时候你是怎么动脑筋解决的？说一说。
【设计意图：学以致用，联系生活实际进行口语交际训练，锻炼学生的语言表达能力。】
布置作业：阅读丛书《五官争功》
