免费下载原创《第20课:狼》教学设计教案
免费下载原创《第20课:狼》教学设计教案第2页

(五)议狼

4 1、面对这个故事,作者发出了怎样的感叹? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 2、作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发? 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶恶、狡诈、愚蠢的恶人,说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠户一样敢于斗争,善于斗争,正是此文的寓意所在。

六、作业:请结合图片适当想象和联想,将此文改编成一篇白话文。

七、板书

屠户 狼

开端-----遇狼 惧怕 狡猾

发展-----惧狼 迁就退让 贪婪

恐;大窘 不善罢甘休

御狼 果断抉择

高潮、结局 勇敢机智 狡诈

杀狼 细心谨慎 阴险