4、应用知识迁移的方法建构湿地发展的一般模式

　　（三）、情感态度与价值观

1、培养学生科学研究的素养和态度。

2、增强学生环保意识，树立可持续发展观。

3、培养学生的批判性思维和创新思维

教学重点、难点：

　　（一）教学重点

1． 三江平原沼泽广布的原因

2．停止开发北大荒的原因及其发展措施。

　　（二）教学难点

用可持续发展的观念建构湿地经济发展的一般模式

教学准备：

多媒体辅助课件，相关视频的片断

教学过程：

　　导入新课

　　播放三江平原开发前的录像片或展示三江平原的景观图片、地图等。请大家在地图上找一找三江平原的位置，找出三江平原中的"三江"是哪三江？这里的人口密度状况，并分析开发前后状况比较。

　　推进新课

　　师

　　三江平原位于黑龙江省东北部，是由黑龙江、松花江、乌苏里江冲积而成的低平原，面积10.89万平方千米，是我国面积最大的沼泽区。

　　板书：

　　【知识拓展】

　　阅读三江平原的地质构造和地貌类型材料，形成一个完整认识三江平原的思路。

　　区内由北东走向的完达山脉将平原分为两部分。完达山以北的三江平原是一个大面积沉降区，盆地内堆积千米以上的沉积地层。我们驱车行进至三江平原时，看到在一望无际的大平原中，耸立着一些小山丘，犹如云海中的孤岛。这里的河流多无明显的河槽，发源于山区的几条河流进入平原后漫散在平原中，形成无尾河。这些现象说明全新世以来许多地方沉降运动仍在继续进行。平原西半部海拔高度为60～80米，坡降较大，地表组成物质较粗，黏土、亚黏土层很薄，或是亚沙土、沙、沙砾层直接出露地面，沼泽及沼泽化土地面积小；东半部，海拔高度一般为45～60米，坡降多为1/5000～1/10000，各种洼地星罗棋布，地表覆盖有3～17米厚的亚黏土和黏土层，渗透性差，沼泽及沼泽化土地广泛分布。

　　完达山以南的平原，称为穆棱-兴凯平原，也为一个沉陷区，海拔高度一般为55～95米，自西向东倾斜，坡降较小，表层一般覆盖有1～4米的亚黏土、亚沙土，沼泽率也较高。

由于平原区地势低平，切割能力弱，因而河道稀疏，河网密度小。除黑龙江、松花江和乌苏里江外，有些河流发源于完达山或小兴安岭而穿行于平原沼泽之中，而有些河流则发源于沼泽洼地又流经于沼泽之中。这些中、小型河流均具有平原沼泽性河流的特点，即河流