重点：句型：Does he/she/人名 like...??

Yes, he/she does. No, he/she doesn't.

难点：熟练运用Does he/she like...?及其答语谈论并询问他人的喜好。?

三、教学过程

Step1：Warming up

1.Greetings

2.review.

T出示单词，ss集体认读。

T:Do you like meat? Ss:Yes, I do /No, I don't

(ask and answer)

Step2:Presentation

1. 出示新单词

banana pear orange apple

分别把这些单词变成复数形式

2. T:Do you like oranges?

Ss:Yes,Ido.

由这名同学的回答引导过渡到第三人称Does Zhou hui like oranges?老师问，刚才周慧回答，她是喜欢还是不喜欢？学生回答，她说她喜欢。老师接着说那在这句第三人称单数的提问中，我们应该怎么样回答呢？周慧是女生还是男生呢？学生回答，是女生，所以回答时要用she.因此，Does Zhou hui like oranges? Yes, she does .