（1）认真观察对吗？如果有错误，错在哪里？

（2）指出错误

三、巩固提高

　　出示课件"试一试"

四、总结课堂

在这节课中你学到了什么？

同学们，这节课我们学习了三位数连续退位减法的计算方法。三位数连续退位减法和一步退位减法的方法基本相同，只是多了一次退位。在计算时，一定记住计算被退位的那个数位上的数时，要记得先减去退去的1，再相减。

五、布置作业

用竖式计算。

513-46= 632-278=

526-68= 215-152=

六、板书设计

小蝌蚪的成长--（三位数连续退位减法）

七、教学反思