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1 秋 天
教学目标：
1.认识"秋、气"等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁；会写"了、子"2个生字，横撇1个笔画。
2.正确朗读课文。背诵课文第1自然段。
3.结合生活观察，能用"秋天来了，什么怎么了"的句式说说秋天的景物。
教学重点：
1.能从字里行间体会到作者对秋天的热爱和赞美之情。
2.初步领略诗歌简洁的语言中的意蕴，并能抓住其中的一幅景象说一段话。
教学难点：读好"一"的不同读音；认识首次出现的偏旁。
课前准备：
1.制作课件、生字词语卡片。(教师)
2.大雁图片。(教师)
3.观察大自然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。(学生)
课时安排：2课时。
教学过程：
一、了解文本，提出问题
1.创设情境，导入新课导：大自然是一幅多姿多彩的画卷