参考答案

自主学习 主干梳理

1．(1)相互促进 ①引领 指导 ②促进

(2)主动参与 ①观点和见解 ②学习成果

2．(1)鼓励 (2)提醒 反省 (3)内容 用意

3．(2)彼此尊重 携手共进

4．(1)彼此尊重 ①人格尊严 劳动成果

②优良传统 基本道德修养 情感和态度 言谈举止

（2）平等相待 ①指导者 引路人

②关心 理解

【微思考】提示：(1)把握时机。

(2)语气平和。

(3)坦诚相待。

(4)方式恰当。

合作探究 热点剖析

1．点拨：(1)表扬和批评都是促进我们成长的手段，关键是我们要正确对待：①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

(2)同学们与老师的真诚交流互动，可以促进老师更好地开展教育教学工作。

2.点拨：(1)如：等你上了大学，你就会感谢我了；大家暑假要是无聊了，就做几张试卷换换心情；为什么迟到?我不想听到任何理由等。

(2)尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为"晚辈"的基本道德修养。它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。

感悟提升

(1)我们在学校生活中每天都要与老师交往，建立良好师生关系，对我们的学习与发展具有重要意义。

(2)我们要采取恰当的途径和方法真诚与老师沟通，消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突，与老师建立起平等、民主、尊重、和谐、互助的新型师生关系，使老师成为我们成长道路上的良师益友。