1．柳树醒了 （第一课时）

主备教师：康培林

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

1、引入课题

同学们，春天来了，柳树醒了，景色多美呀！这节课老师就带大家通过学习第一课《柳树醒了》去寻找美丽春天吧！下面老师板书课题，大家把课题齐读两遍。今天这节课的学习目标是：

2、揭示目标

（1）认识"醒、雷"等8个生字。会写"说、话"等6个字。

　（2）正确、流利地朗读课文，能通过朗读感悟春天的美。

二、自主学习，合作探究。（26分钟左右）

第一次自主学习，合作探究。会认8个生字。（8分钟左右）

1、学生自学（3分钟左右）

（1）听课文录音，画出本课要求会认的8个生字。

　　（2）给课后"我会认"的8个生字注音，并反复读几遍。

要求读准字音，3分钟后我们进行比赛，看谁能把这8个生字读好，读准。

　　2、合作探究（5分钟左右）

（1）出示"我会认"的8个生字卡片指名认读；并组词。

（2）兵教兵：优生教没读准生字的学生。

（3）教师教：教还未读准的生字。

（4）看谁不掉队：开火车认读生字。

　　第二次自主合作探究，正确流利地朗读课文。（8分钟左右）

　　1.学生自学（3分钟）

　　自由朗读课文，要求读正确，读流利，3分钟后开始比赛。

　　2.合作探究：指名朗读课文。（5分钟左右）

　　第三次自主学习，合作探究，学会要求会写的6个生字。（10分钟左右）

1.学生自学（4分钟左右）