考大家？读了课文第1、2节，你们就知道了。

出示：清凉的河水缓缓地流动，发出轻轻的潺潺声。

随机学习生字：缓、潺（潺：翘舌音），并理解词语：缓缓、潺潺， 同桌互背，积累好句

过渡：听了爷爷的话，小男孩却笑了，为什么呢？

轻声朗读第4节，出示：

（2）有感情地朗读小男孩的话，读出疑惑的语气。

4、指名读第5节，理解爷爷的话。(多媒体出示句子)

（1）想一想：人和狼有什么不同？ 为什么狼不会说谢谢，而人就要说谢谢呢？

（2）想一想：谁需要"谢谢"这个词？

5、师：是呀，小男孩的路还很长很长，需要说数不完的"谢谢"。

学习故事二--面对小夜莺感到羞愧出示故事题目，理解"羞愧"的意思。

师述：有两个小姑娘，在走一段疲倦的路程后，坐在草地上一边吃东西一边听夜莺唱歌。

师：她们为什么会这样做呢？从她们的话中可以找到原因。

"可当着夜莺的面......我感到羞愧。"莉达轻轻地说。

想想莉达这句话的意思，如果你是莉达，你会怎么说？