线段．

　　问题4　下图是一个轴对称图形，你能发现什么结论？能说明理由吗？

　　结论：直线l 垂直线段AA′，BB′，直线l平分线段AA′，BB′（或直线l 是线段AA′，BB′的垂直平分线）．

　　教师：你能用数学语言概括前面的结论吗？

　　轴对称图形的性质：轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．

　　三、巩固提高：

　　教科书60页练习1、2

　　四、课堂小结：

　　（1）本节课学习了哪些主要内容？

　　（2）轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系是什么？

　　（3）成轴对称的两个图形有什么性质？轴对称图形有什么性质？我们是怎么探究这些性质的？

　　五、课后作业：

　　教科书习题13.1第1、2、3、4、5题

　　课后反思：

13.1 轴对称（2）

　　教学目标：

　　1．理解线段垂直平分线的性质和判定．

　　2．能运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际问题．

　　3．会用尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线，了解作图的道理．

教学重、难点：线段垂直平分线的性质．