优质课《第三章:了解自己增进健康》教学设计教案免费下载
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 2.既能体现心理健康又能体现社会适应状态的一项是( )

  A.我的食欲很好。

  B.我能原谅别人的缺点或错误。

  C.我早上起来感到身体很舒服。

    D.当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。

3.下列关于健康,不正确的说法是:

  A.身体没病、强壮有力的人就是健康的人

  B.在生活中,健康比金钱更重要

  C.学会与他人相处,维持良好的人际关系也可以促进健康

  D.思想健康,也是健康的重要内容

4.下列是属于评价身体健康的是

A.我的体重在正常范围内 B.我至少有一种爱好或特长

C.我能原谅别人的缺点或错误 D.我大多数时候感到心情愉快

5.某同学近来心情有些糟,为调节情绪,他采用了以下方法,你认为不合理的是( )

  A.通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪

  B.通过摔枕头、打沙袋等方式,渲泄内心的烦恼

  C.在上课时,大声说话或痛哭以缓解心中的不快

  D.为了减少考试失误带来的痛苦,找一些理由来安慰自己

(二)、非选择题

1.按世界卫生组织对健康的定义是,健康是指一种身体上、 和 方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

2.儿童青少年心理健康的核心是 。良好的 和适度的 ,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。

3.老师和同学都认为小南是一个品学兼优、真正健康的人,因为他:①情绪经常保持稳定;②和任何人都相处得很好;③体育成绩都已达标;④能成功地调整日常生活中的压力,合理地适应环境;⑤有良好的身体素质;⑥能积极参加集体活动,争取班级的荣誉。

 在这些表现中属于身体健康的是 ;属于心理健

康的是 ;属于社会适应能力的是 。