④在文中用自己喜欢的颜色把新词圈出，圈好后站起来大声读一读，再坐下。
⑶试读课文：①指名读课文，正音。
②用一句话说说民族小学给你留下了什么深刻的印象？你喜欢这所学校吗？
三、再读课文，欣赏朗读。
1.民族学校那么美，你从书上的哪些地方看出来？请你有感情地把这些句子读一读。
2.学生再读课文，把认为美的句子的用曲线画出来，并读一读。
3.小组内交流自己喜欢的段落。
四、指导写字。
1.指名读生字，说说哪些字比较难写。
2.教师着重指导"戴、舞、雀"。
3.学生练写。教师巡回指导。
第二课时
一、游戏复习
