统编版八上道德与法治《2.2合理利用网络》教案
统编版八上道德与法治《2.2合理利用网络》教案第2页

  惑;要善于运用网络技术解决学习生活中的问题;要自觉遵守道德和法律,对自己的网络言论负责,做负责的网络公民。

2、阅读《相关链接》:理解什么是媒介素养。

3、探究二:阅览P17下边图思考:你有没有遇到图中人物类似的问题?网络还给你带来哪些困扰?

  点拨:遇到过。图中人物由于没有养成良好的媒介素养,不能辨别信息,大量有价值和无价值的网络信息让他应接不暇。网络给我的生活带来困扰,有时玩游戏不想下线,影响了学习。互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会"信息节食"

4、阅读《相关链接》:理解网瘾的产生于危害性。

5、网络信息量大,良莠不齐,如何辨别网络谣言?

引导学生读P18-19《方法与技能》

6、探究三:阅读教材P19探究与分享,思考:

(1)你怎么看待贴吧里的这种现象?

(2)如果你是小林,你会以其人之道还治其人之身吗?为什么?

点拨:

(1)"天龙"发布含有明显丑化小林的照片,侵犯了小林的人格尊严权,是不道德的行为,也是违法行为。

(2)会。因为如果我以其人之道还治其人之身,不仅不能有效地维护自己的人身权利,反而会触犯相应的法律法规,侵犯他人的合法权益。

网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人陷私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪......只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者

知识归纳:我们应该怎样理性参与网络生活?

(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会"信息节食"。

(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

7、齐读《网络文明公约》

第二目 传播网络正能量

   什么是正能量? "正能量"指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上"正能量"标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。

1、阅读P20下两段课文,思考:我们应该怎样传播网络正能量?

(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。

(2)我们要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。

每年3月全国人民代表大会和政治协商会议召开,网民热议时政,积极参与政治生活。