22、吃水不忘挖井人

第二课时

一、复习。

上节课我们学习的生字宝宝要和大家照镜子，比比谁照镜子的速度最快。

1、教师拿出生字卡片和全体学生照镜子。

（学生朗读，组词）

2、同桌同学互相照镜子。

师巡视，指正。

二、精读课文。

毛主席是伟大的，人们世世代代歌颂他赞美他。因为他给后人留下了太多太多的"财富"。 这节课,让我们继续走进瑞金沙洲坝,去寻找毛主席昔日的身影。接着学习第22课《吃水不忘挖井人》。

（一）回顾课文、质疑问难 。

1、朗读接力赛：开火车一人读一句，

做到四不：不错字，不漏字，不加字，不重复字。读对了，下一位接着下一句读；读错了，下一位重复读前一句。（及时纠正读错的字音，引导学生正确评价他人）

说说:通过上节课的学习,你已经读懂了什么?(同桌互说,再指名说)还有什么问题需要进一步解答的?(预设问题:1.毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井?2.这口井和一般的井有什么不同?)

2、指导朗读：学生有读得不到位的地方要及时指导，加以范读。

3、出示文中插图，指导读好碑上的话。

4、配乐朗读全文，要读得正确、流利、有感情。

（二）讨论。

1、这口井和一般的井有什么不同？

2、在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗？你有哪些想法？

（三）品读课文、感悟情感

1.带着问题仔细读课文,然后跟同小组的同学一起朗读感悟。

2.接力读,要注意断句。(师适时指导)

3.说一说: