人教版小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教学设计
人教版小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教学设计第5页

  "可是不会钓到这么大的鱼了。"我大声争辩着,哭出了声。

  我再次把乞求的目光投向了父亲。

  我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。

  (1)、指生读句子,

  (2).课件出示句子,一句句知道朗读

  3.我为什么依依不舍?默读,联系上下文想一想,预设理由

  A.鲈鱼太大太美了

  B.我好不容易钓到的大鲈鱼

  C.当时没人发现我钓鱼,即使发现,也没人知道我什么时间钓到的鲈鱼。

  4.这美丽的大鲈鱼太诱惑人了,我太舍不得了,我不想放鱼。可是距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,父亲坚决要我放鱼,我不得不放。唉!真难呀!所以父亲这样告诫我。说:齐读(出示课件)道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  (1)结合这件事,谈谈对这句话的理解。

  (二)联系上下文和生活经验,理解"启示"

1、我在父亲的严格教育下,在道德面前做出了正确的选择,我舍去了鲈鱼,获得了什么?默读第10自然段。(