师：对！我们再说具体一点，南北赤道暖流分别是怎样形成的？

　　生：北赤道暖流受东北信风的影响，海水自东向西流；南赤道暖流则受东南信风的影响，海水也是自东向西流。

　　师：西风漂流又是怎样形成的呢？

　　生：西风漂流是受中纬西风的吹拂而形成的。

　　师：我们再将教材第62页的"世界表层洋流的分布图"和"世界洋流模式图"对照一下，在南半球的中高纬度实际上有没有形成大洋环流？

　　生：没有。

　　师：这是为什么呢？

　　（引导学生观察南半球的海陆分布状况）

　　生：南半球的中高纬海区分布着广阔的海洋，没有形成海陆相间分布的轮廓，所以没有形成大洋环流。

　　师：非常好！我们可以看到在南极大陆周围形成了环绕南极大陆流动的南极环流，它又是怎样形成的呢？

　　生：这是由于极地东风的吹拂形成的。

　　师：很好！这位同学能够把全球风带图和世界洋流分布图灵活地结合到一起进行分析。在赤道附近还有一支赤道逆流，流动方向与赤道暖流相反，它又是怎样形成的呢？

　　生：赤道洋流从东向西到达大洋的西岸时受陆地阻挡，一小股回头形成赤道逆流，成为赤道洋流的补偿流。

　　师：不错！我们注意观察对比一下在北印度洋，冬季和夏季的洋流方向有什么变化？为什么？

　　生：冬季北印度洋盛行东北季风，形成反时针方向的大洋环流；夏季，北印度洋盛行西南季风，形成顺时针方向的大洋环流。

　　师：总结得很好！在学习的过程中，我们要善于运用教材提供的地图、表格等各种资料，注重培养自己的读图分析以及归纳知识的能力。下面我们一起来把今天这一节课所学的内容进行归纳总结。

　　（课件展示：世界表层洋流的分布规律总结）

第2课时

教学过程：

1、新课引入：利用网络连接"广东气象局"网站，引用网上一篇关于厄尔