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二、整理复习
1．(1)师：本册的统计知识主要可能包括平均数和条形统计图。你知道关于平均数的哪些知识？
学生回答，教师小结：
求平均数的方法：①采用移多补少的方法②总和除以份数的方法
平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
(2)师：我们已经学会了制作复式条形统计图，请大家自己加以归纳、总结。
提问：什么是复式统计图？
你认为复式统计图有什么优点？
什么情况下制作复式条形统计图？
画复式条形统计图需要注意什么？
小结：用两种以上的直条表示不同数量的条形统计图，叫复式条形统计图。复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示。
2．教材第110页第4题。
课件出示第4题图。
(1)学生独立制作复式条形统计图，并根据数据回答问题。
(2)小组讨论交流：你们组在绘制条形统计图时遇到了什么困难？怎样解决的？
(3)教师集体讲评并小结。
3．讨论交流。