北师大版数学《用分数表示可能性的大小》教案教学设计免费下载5
北师大版数学《用分数表示可能性的大小》教案教学设计免费下载5第3页

 (3)总数量不变,研究对象的数量为0.

(4)总数量和研究对象的数量相等。

总数量 研究对象的数量 可能性 2 1 3 1 6 2 6 4 6 0 6 6 12 2/3 3 1/3   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3、引导说出:可能性=研究对象的数量÷总数量

 4、扑克游戏:前提:从一副扑克中任抽一张

(1)抽到红桃2的可能性是多少?(2)抽到红桃的可能性是多少?

(3)抽到谁的可能性是1/27 ?

三、小结全课 通过今天的学习,你有哪些收获?

四、板书设计:

用分数表示可能性的大小

总数量 研究对象的数量 可能性 2 1 3 1