学生自尊自爱，但对所有学生一概推之，其实是在怀疑和否定他们，有学生说"感觉践踏了自尊"。教育的方法和途径有很多，这种方式不可取，反而会演变成"好心伤害"。其实，在家庭教育上，很多家长同样犯了"好心伤害"的毛病。比如，为了解孩子是否早恋，偷看他们的日记和短信；看孩子在房间是不是写作业，隔着门缝观察；更有甚者，有的家长为戒孩子网瘾，不和他们商量，直接将其送进"训练营"，孩子遭受了另一种心灵伤害。

　　请你支招 ：如果在你的生活中遇到下面情况，请说出正确的做法。小文的妈妈对男女生交往很敏感，经常偷听小文的电话，偷看小文的日记。小文很烦恼，对妈妈不理睬，冷淡相对。温馨提示：正确做法：与妈妈心平气和地沟通，向她讲道理，不要与妈妈太计较。即使妈妈错了，也要多原谅，不要非与妈妈争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐、给家庭带来幸福。

　　教学反思：本框教学讨论热烈。走向独立是长大成人的基本特征之一，而拥有秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求。但父母的担心和不理解也不是没有道理。同学们一定要与自己的父母沟通好。

二、为心灵开一扇窗

　　1． 学会辨别生活中的秘密，正确对待秘密。进入青春期，少男少女结束了无忧无虑的孩童时代，开始有了各种各样的秘密。生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处置不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。在成长的过程中，有些事情可以保密，而有些事情却不能保密。比如使自己心理压抑、难以排解的事情，可能给自己带来危险的事情，或者违反法律的事情。　

　　牛刀小试 下列哪些秘密是危险的？应该怎样处理？

　　（1）考试时，同学偷看我试卷，并要我替他保密。

　　（2）放学后，几个青年拦住我要钱，要我不要告诉老师。

　　（3）中学生小王晚自习经常去上网，让我保密。

　　（4）他把捡到的1000元钱交给失主，让我不要告诉任何人。

　　（5）他到处传播我向他倾诉的秘密

　　温馨提示：（1）（2）（3）（5）都是危险的秘密，要学会辨别，必要时告诉老师、家长，如果处置不当，对自己、他人都会带来负面影响。

　　2． 要学会区别对待秘密，有了不能保密的事情应该会正确处理。　　

（1）生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处置不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。　　

　　（2）在成长过程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如，使自己心理压抑、难以排解的事情，可能给自己带来危险的事情，或者违反法律的事情等。　　

　　（3）有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康，也能使我们从他人那里获得帮助。　　

　　牛刀小试 学校最近让学生填写一份有关家庭收入状况的调查表，打算对生活困难的同学给予一定的照顾。小杰家比较困难，他不想让别人知道，但还是如实填写了。班长收表的时候，把小杰的家庭情况告诉了其他同学，让小杰很难堪，班长的做法应该吗？

阅读感悟 别拿孩子的胎记当笑料

玲玲是个漂亮的小姑娘，只是臀部有一大块暗红色的胎记。玲玲的父母觉得很有趣，从婴儿时期开始，就爱在别人面前"展览"玲玲屁股上的胎记。

到了三岁的时候，玲玲对这样的"展览"开始表现出不耐烦，时常有抗拒的举动。家长认为孩子只是有点"不好意思"，并没有在意；然而随着时间的推移，玲玲的表现越来越反常，已经发展到一见到客人就躲藏起来，拒绝大人的拥抱、抚摸。

客观地说，胎记并不是缺陷，但臀部是人体的隐私部位，胎记也不是孩子的骄傲，如果家