阅读下列材料：

　　材料1：政治自由并不是愿意做什么就做什么......在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情......自由是做法律所许可的一切事情的权利；如是一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利。

　　--(法)孟德斯鸠《论法的精神》(1748年)

　　材料2：当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时，不管人们把这个权威称做人民还是国王，或者称做民主政府还是贵族政府，或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使，我都要说，这是给暴政种下了种子，而且我将设法离开那里，到别的法制下生活。

　　在思想上我倾向民主制度......自由、法制、尊重权利，对这些我极端热爱--但我并不热爱民主......我无比崇尚的是自由，这便是真相。

　　--摘编自(法)托克维尔《论美国的民主》(1835年)等

　　请回答：

　　(1)根据材料1、2，概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点。

　　(2)根据材料1、2并结合所学知识，说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因。

　　[解析]　本题考查获取和解读信息、描述和阐释事物的能力，解题时第(1)问以材料为依托，关键是把握答题方式是概括指出；第(2)问除依据材料外，还考查调动和运用知识的能力，多角度思考民主观形成的原因。

　　[答案]　(1)孟德斯鸠：政治自由是有限度的；自由与法律的内在联系(在法律框架内做应该做的事)。托克维尔：无限制的权力即暴政(多数人的暴政)；反对暴政和绝对权威；崇尚自由；倾向民主制，但并不热爱民主。

　　(2)两人所处的时代不同；立场不同；孟德斯鸠是启蒙思想家，针对法国专制制度及时弊；托克维尔的观点是对法国大革命的反思，受美国民主的影响。

　　　阅读下列材料：

材料1：中世纪早期的教会作家，虽然承认财产公有和人与人的平等才符合"自然法"，但却认为这些原则不可能在现实世界中实现，而只能在"来世天国"中实现。到封建制度