人教版(新) 四上《亿以内数的读写》教学设计
人教版(新)  四上《亿以内数的读写》教学设计第3页

  万计的数和个级的数再度法上有什么相同点和不同点?

  2.出示例3:读出下面各数。

  54621

  6407000

  10030040

  问:1.含两极的数怎么读?

  3.万级数的读法与个级数的读法有什么联系和区别。

  4.数位上出现0有该怎么读?师归纳:个级的数表示的是多少"个",万级的数表示多少"万"

  5.问:怎么读亿以内的数?

  师总结归纳:先读完级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个"万"字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个0或连续有几个0,都只读一个0

  6.完成第6页的做一做。

  (1)第一题:说一说下面每组数的读法有什么不同?

  34和34000

  3004和30040000

  340和340000

  3040和30400000

  (2)第二题:学生利用教材读一读,然后课件出示订正答案。

  (3)讨论:怎样读数比较方便,然后再读出下面的数。

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