kū long diāo quàn

　　窟 窿 叼 劝

　　②出示我会写，说说哪人字要注意写法。

　　寓言、两则、羊圈、窟窿、叼走、狼狗、 街坊、

　　后悔、劝告、亡羊补牢。（窟窿是个洞来的，所以是穴字头。）

　　3、再读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？

　　四、精读课文，理解内容。

　　１、课文哪些自然段讲亡羊，哪些自然段讲补牢？

　　２、齐读１－４自然段，思考：养羊人一共丢了几次羊，为什么丢？（在文中找出相关句子。）

　　汇报出示："原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。"（教学多音字：圈。理解第一自然段的因果关系。） ３、用"因为""所以"""的句式说说丢羊的事。

　　4、街坊是怎么劝的？指名读，读出劝告的语气。（街坊劝他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。"）

　　5、从街坊的劝告可以看出什么呢？引导评议，齐读。

　　6、街坊真情的劝告，可养羊人呢？指名读，评议。

　　他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？"（读出他的无所谓，毫不在意）给这个句子加上"因为""所以"""再读一次。

　　养羊人是这样说的，你猜他心里会怎样想？学生回答后板书：想 已经丢 做 不修

　　7、看，好心的街坊情真意切，养羊人却漫不经心，不听劝告。分角色朗读。

　　8、养羊人不听劝告的结果怎样？在文中找出相关句子。

　　出示：第二天早上，他去放养，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。板书：结果又少

　　（1） 指名读第4节，评议。

　　（2） 为什么要用两个"又"字？联系第一节，想一想。（两次丢羊的过程是一样的）

（3） 从这个结果可以看出什么呢？（不听劝告，没有及时补救过失，不好的结果就会重演。）